Ответ: Оба учат основам программирования, но по-разному!
Scratch: Создаем мультики и игры на экране с помощью цветных блоков. Фокус на творчестве, анимации и базовой логике. Идеален для самого старта.
Minecraft: Программируем внутри мира Minecraft! Заставляем своего "Агента" (виртуального помощника) строить, добывать, автоматизировать процессы. Здесь программирование становится инструментом для решения игровых задач. Отлично развивает пространственное мышление и сложную логику. Это следующий шаг после Scratch или параллельно с ним для увлеченных игроков.

Ответ: Наоборот! Мы используем любовь к игре как супер-мотиватор для обучения. Дети учатся программировать, чтобы:

• Автоматизировать рутину (например, быстро построить стену или ферму).
• Решать сложные задачи (найти клад, создать механизм).
• Творить в разы масштабнее (построить целый дворец кодом).
• Это образовательная версия Minecraft с четкими учебными заданиями под руководством педагога. Игровой процесс подчинен целям обучения программированию.

сентябрь 2025 – май 2026
1 раз в неделю по 45 минут с перерывом между занятиями
группа до 6 детей

Ответ: Ваш ребёнок научится:

• Управлять своим "Агентом" в Minecraft с помощью кода.
• Автоматически строить структуры (стены, дома, мосты) по заданным параметрам.
• Создавать автоматические фермы (сбор урожая).
• Писать программы для решения головоломок и навигации в мире.
• Понимать как код управляет объектами в знакомой 3D-среде.
• Видеть связь между программированием и реальными задачами (даже в игре).

Ответ: Желательно, но не обязательно!
Идеально: Если ребенок уже освоил базовую логику (последовательность, простые циклы) в Scratch, ему будет легче сразу решать более сложные задачи в Minecraft.
Можно и без Scratch: Если ребенок очень увлечен Minecraft и старше 9-10 лет, он может начать с этого курса. Основы визуального программирования объясняются с нуля внутри Minecraft-среды. Мотивация "играть и творить" компенсирует отсутствие опыта.